ADHD la vârstă preșcolară

Tulburarea de deficit de atenție și hiperactivitate (ADHD) este o condiție neurologică ce afectează comportamentul, atenția și controlul impulsurilor. Deși este adesea diagnosticată în perioada școlară, simptomele ADHD-ului pot fi prezente încă din perioada preșcolară, iar identificarea precoce poate ajuta la gestionarea eficientă a acestei tulburări.

În rândul preșcolarilor, ADHD-ul se poate manifesta printr-o serie de comportamente, cum ar fi:

• Dificultăți de concentrare: Copiii pot avea dificultăți în a rămâne atenți la o activitate pentru o perioadă mai lungă de timp, cum ar fi jocurile sau activitățile educative.
• Hiperactivitate: Unii copii sunt extrem de activi, având dificultăți în a sta liniștiți, se mișcă constant și pot avea un nivel ridicat de energie care nu poate fi controlat.
• Impulsivitate: Copiii cu ADHD pot avea tendința de a acționa fără a gândi, pot întrerupe conversațiile și pot acționa înainte de a se gândi la consecințe.
• Dificultăți în respectarea instrucțiunilor: Preșcolarii cu ADHD pot întâmpina dificultăți în a înțelege și urma indicațiile părinților sau ale educatorilor.
• Schimbări frecvente de dispoziție: Acești copii pot trece rapid de la o stare de entuziasm la una de frustrare sau iritare.

Diagnosticarea ADHD-ului la copii mici poate fi dificilă, deoarece comportamentele menționate mai sus pot fi comune și în cazul altor condiții. Cu toate acestea, medicii și psihologii pot observa semnele și pot utiliza scale de evaluare pentru a pune un diagnostic corect. Este important ca părinții să colaboreze cu profesioniștii pentru a evalua comportamentele copilului și pentru a exclude alte cauze posibile.

Strategii de Management pentru ADHD la Prescolari:

• Structurarea rutinei zilnice: Stabilirea unor rutine clare și consistente poate ajuta copilul să înțeleagă ce urmează și să se simtă mai în siguranță. De asemenea, activitățile de zi cu zi ar trebui să fie structurate și previzibile.
• Tehnici de disciplină pozitive: În loc să aplice pedepse severe, părinții pot folosi tehnici de disciplină bazate pe recompensă, oferind copilului un feedback pozitiv atunci când respectă instrucțiunile sau are comportamente adecvate.
• Activități fizice: Copiii cu ADHD au adesea o nevoie mai mare de a se mișca, iar exercițiile fizice regulate pot ajuta la reducerea simptomelor de hiperactivitate și impulsivitate.
• Terapia comportamentală: Terapia cognitiv-comportamentală poate ajuta copiii să învețe tehnici pentru a-și gestiona comportamentele impulsive și pentru a îmbunătăți concentrarea.
• Suport educațional: Educatorii pot implementa strategii specifice pentru a ajuta copiii cu ADHD să învețe mai eficient, precum divizarea sarcinilor în părți mai mici și oferirea de pauze scurte.

ADHD-ul poate fi o provocare pentru părinți și educatori, dar cu diagnosticarea timpurie și intervenția corectă, copiii pot învăța să își gestioneze simptomele și să își îmbunătățească abilitățile de adaptare. Este esențial ca părinții și profesioniștii să colaboreze pentru a crea un mediu de sprijin care să ajute copiii cu ADHD să se dezvolte și să aibă succes în viața lor de zi cu zi.